果园病虫害谁来精准“把脉”？张掖职教学子亮出“慧眼”新答卷

我国是水果生产大国，果品安全事关千家万户的餐桌，也连着千万果农的钱袋子。然而长期以来，果园病虫害防治主要依靠人工目测和经验施药，漏检误判时有发生，药液浪费问题突出，成为制约果业提质增效的现实难题。在甘肃张掖，张掖市职业技术教育中心的一支学生团队，把目光投向这片广袤的果园。他们走出课堂、走进田间，历时两年扎根一线调研，提出了一套“先看清病虫害、再算准用药量、最后精准施到位”的果园植保新方案，用青年学子的创新实践回应果农的急难愁盼。

调研问需常态化，走进果园摸清生产一线难题

项目启动之初，团队没有急着上技术，而是先把自己“种”进果园。他们利用课余和假期，辗转张掖、武威、酒泉等地，走访规模化果园、家庭果园，对接农技推广部门，通过问卷访谈和田间蹲点，听果农算“药钱账”“工钱账”。调研发现，果园植保环节用工量大、强度高，病虫害识别长期靠人眼，漏检误判难免；喷药全凭经验，药液浪费严重。这些来自一线的真实反馈，成为团队立项目的第一手依据。

技术攻坚协同化，跨科联动打造智能防控体系

围绕“识不准、定不准、打不中”三大难题，团队发挥机电、计算机、农艺等多专业交叉优势，提出“识别—决策—执行”一体化的防控思路：先让机器看清病虫害发生的位置和程度，再结合定位信息算准每个区域该施多少药，最后由执行机构把药液精准送达目标。三个环节层层递进、相互衔接，让“看见问题”与“解决问题”不再脱节。从样机设计到田间验证，团队在一次次的试错打磨中，把方案逐步做实、做细。

产教融合一体化，校地携手搭建实践成长平台

项目的推进过程，也是这群中职学生拔节成长的过程。依托学校机电、计算机、农艺等专业资源和实训基地，团队走通了“课堂学习+实训基地+田间验证”的培养路径，把新技术转化为看得见、用得上的装备。农技部门提供专业指导，果园提供试验场景，学生在真实任务中学真本领、长真才干，从最初只会操作设备，成长为能独立完成设计、装配与田间测试的复合型人才，不少人坚定了投身智慧农业的志向。

服务三农长效化，学以致用点亮果园丰收希望

在团队看来，这个项目最大的意义，不在于做出一台设备，而在于让果农少操心、让果园少用药。团队表示，今后将继续扎根果园、服务果农，把方案打磨得更成熟、让成果更接地气，探索可复制、可推广的果园植保新模式，为特色林果产业提质增效和乡村振兴贡献一份来自职业院校青年的力量。从课堂到田间，这群年轻人用行动证明：职教学子同样能把创新实践写在祖国大地上。